“一、新起點、新徵程，中學的輝煌已經過去，無論你來自多有名的中學，到大學後，會重新定位，大家要積極面對可能遇到的挫折和挑戰，並在與挫折和挑戰的鬥爭中成長。”

關於這一點，付成銘是比較認可的，從某種概念上，大家又重新站在了同一起跑線上，進了這道門，都是新同學，八仙過海，各顯神通了。

“二、一心搞學習，少玩遊戲，不玩遊戲，時間是有限的，大家感覺四年好長，但我們有很多重要的知識要學習、積累，如果長時間的玩遊戲，就沒有時間學習。”

老師也知道，現在的年經人和他們那個朝代不一樣了，如果完全限制死了，也不太現實，要不然學校門口就不會有那多網咖了。

“三、加強體育鍛煉，學校每年都會組織各種體育比賽和召開運動會，只要你有專長，在學校都會有發揮和表現的空間，為學院爭光。”

看來每天早上的晨練要堅持了，到時候看看有沒有機會參加運動會。

“四、積極參加各類集體活動，學校有各種社團，班上也有班委，大家積極報名參加，積累自己為人處事的經驗。”

付成銘在高中的時候是班長，對參加集體活動還是比較有興趣的，也屬於樂於助人的型別。

要不是因為昨天班主任老師馬麗對自己表現出來的冷漠，讓付成銘感覺不舒服的話，聽了她剛才對學生的期待和要求，會覺得她是一個非常好的老師了，也有可能是付成銘多想了，班主任沒有其它的意思，只是太忙了，沒有時間顧及每一個人的感受。

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