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田欣的心裡，對文勝利不是沒有一點好感。要論學習成績，文勝利可是佼佼者。他頭腦裡對專業知識的認識和理解超過所有同學，可以說是將來導彈設計上的好人才。這是老師和同學公認的。田欣也不否認這點，她甚至認為文勝利有成為科技拔尖人才的可能。可是那個時候，對一個人的重視與否，最重要的是看“紅”而不是看“專”。也就是看你出身是否“革命家庭”，即革命幹部或者革命軍人家庭。至於你是否懂專業，懂技術，好學習，肯鑽研，並不是最重要的用人標準。對於那些“根正苗紅”、“又紅又專”的年輕人，組織上要大膽使用；對“只專不紅”，可以改造好的，可以有條件的使用；對“又黑又專”的人要禁止使用，因為那些“壞人”，越有本事越危險。

田欣生活在那個環境背景下，深受這種看法的影響。人們建築在人道、人性基礎上的傳統道德觀，明禮知恥，崇尚科學、熱愛和平的理念，執行了短短的十多年，就像過客一般，來也匆匆，去也匆匆，那美麗的背影，很快消失得無蹤無影。代之而起的是崇尚鬥爭，景仰革命，並以此塑造了一代青年人的革命理想主義和革命英雄主義情操。田欣應該算他們中的一員。在對男孩子的審美要求上，她喜歡陽光向上，張揚帥氣、主動有為的青年，所以對文勝利沒有特別的感覺。

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