陳平安向她豎起大拇指，說道：“還是你厲害！瞭解得可真詳細！怎麼，你對職業教育也感興趣？”

黃瑩正色說道：“你還別說，我是真的有這方面的想法！上次聽你們說起，想要對司機開展二次培訓的時候，我就專門研究過這方面的問題。結果發現，裡面確實蘊含著非常大的商機！原因有三：國家不可能任由這種局面持續下去，這是大趨勢。第二，市場幾乎一片空白，只要捨得投入，很快就能獲得回報！第三，職業技能培訓跟我們的會員機制非常吻合，可以對我們的產業閉環形成互補！”

胡麗君向她豎起大拇指，讚歎道：“哇！說得真好！我現在真的相信，你完全有能力勝任總裁的位置！”

毫無疑問，國家在職業教育體系上面的政策調整，曾經令很多老百姓都感到無所適從。

不僅是陳平安劉天允和胡麗君不瞭解過去的政策制度，就連黃瑩也是花了很多時間和精力，才捋清了這樣一條脈絡。

國家政策的調整，使得民辦職業教育迅速興起。用一句當時很時髦的話來說，職業教育就是一片非常大的藍海市場！

相信很多人都曾聽說過，新東方烹飪學校和山東藍翔技術學校。他們就是在這樣的環境下脫穎而出，發展成為響噹噹的職業教育品牌的。

黃瑩的目標也是如此。

她經過調查發現，國內關於物流方面的職業培訓學校，是一片空白！

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