七點的早讀鈴聲恰好在這時候響起來，全班同學紛紛回到自己的位置，拿出課本。

某些人哪怕心裡的波瀾再洶湧，也只是暗自剋制住，沒有破壞早讀紀律挑事的意思。

一方面是因為校規的震懾力，另一方面則是雲暮和凌君玄的震懾力了。

星期一是語文早讀，語文課代表拿著書走上講臺，提醒大家應該翻到第幾頁。

雲暮坐在座位上隨大流翻著課本，和其他同學一起讀古詩詞。

過了兩三分鐘，班主任和語文老師一起走進了課室，而班主任進教室的第一秒，就眼尖地發現了嶽淮山擅自換了位置。

班主任拍了拍手示意大家停止朗讀，對嶽淮山皺著眉問：“嶽淮山，你為什麼坐到那裡去？”

弔詭的是，她的語氣裡沒有反對的意思，只有一種被先斬後奏的疑問。

嶽淮山摸了摸自己的頭髮，不好意思地說：“林老師，雲暮同意讓我坐這裡了，我想坐這裡，可以嗎？”

班主任林老師似乎也知道些內情，她和嶽淮山的關係看起來還不錯，但她之前應該是束手無策，無從下手，所以沒能改變嶽淮山的處境。

班主任昨天全程圍觀了雲暮的囂張行為，但她沒想到雲暮是認真的，而嶽淮山也願意主動做出改變，她眼神裡不免帶上了幾分欣慰之色，並沒有指責批評嶽淮山的意思，只是點點頭道：“可以，那你就坐那裡吧。大家重新開始早讀。”

班主任同意了，但那幾個本想讓班主任批評教育嶽淮山一番的同學倒不樂意起來。他們剛剛之所以毫無動靜，就是指望班主任能勒令岳淮山把座位搬回去，畢竟班上有兩個人同時是自己一個人坐，看上去也很不協調。

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