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上午第四節課的鈴聲響起，齊琳也不再去想其他的事情，她抱著一大摞的畫紙來到201的教室。

學生一看，這個老師有點兒意思。只見齊琳上身一件白色的打底衫，外套一箇中袖黑白格子長袖，長袖也不扣起，只是下面的衣角系成一個結，蓋住一部分的深藍牛仔褲，頭髮也是隨意地盤起來，像是故意這樣打扮的，穿得保守，卻看著不羈。

見一群穿著校服的學生盯著她看，齊琳環顧了一週：“我姓齊，整齊的齊，你們可以叫我的名字齊琳，也可以叫我齊老師，美術老師……你們隨意。美術是藝術的一種形式，你首先得放開自己的思想束縛，才能創作優秀的東西。”齊琳指了指那一摞畫紙，“這是素描繪畫紙，班長拿下去發一下，每人一張，必須用鉛筆畫，B類的鉛筆就行。”齊琳拿起講臺邊的凳子，擺在講臺上，學生們一下子就來了興致，還沒見過哪個老師把凳子放在講臺上的。

齊琳從講臺邊的一個粉筆筒裡把粉筆都倒了出來，再把粉筆筒放在凳子上：“今天這節課，我們就畫這個粉筆筒，很簡單，圓柱體，你們是初二的學生，肯定會畫輪廓。但素描不同於簡筆畫，它需要突出光感和立體感……”

簡單講解之後，學生們就開始按照齊琳的要求在紙上作畫。齊琳在學生間緩緩穿梭，不時給學生指導。教室裡，鉛筆在紙上沙沙作響，齊琳看不同的畫紙上不同的筆墨陰影，再回頭看講臺上那個粉筆筒，學生紙上黑的陰影深淺不一，她又想起多年前半夜看到的那個披著頭髮的女孩兒，就在這個教室裡，就在前面的講臺上……

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