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“爺爺，你在寫字嗎？”

“哦，陳文啊，怎麼，你想學？”

小男孩靦腆的扯著自己那洗的泛白的衣服，道，“我沒錢。”

“哈哈，”老人笑了起來，直起身撫摸著自己頷下的長鬚道。“陳文，既然知道你沒錢，你還要學？”

“只是好奇，”小男孩侷促不安的道。“看爺爺寫的字就像是圖畫一樣，看久了彷彿就像是看一張圖，好奇怪。爺爺，文字很美吧！”

老人雖然在笑，卻並無嘲笑的意思，反而神色無比的慈和。他有七十了，在村裡的輩分很高。雖然看他住的地方顯得很簡陋，可無論是村裡人還是鎮上的人，對他都很是恭敬。據說，他是個舉人，多年前還在鎮上教書。

“嗯，確實很美。”老人道。

“爺爺，學寫字會不會很難？”小男孩問道。

老人看著小男孩。小男孩不過十來歲，看上去很是單薄，加上一身別人穿剩下的破舊衣服，便顯得很寒酸。老人自然知道小男孩的底細。同村子的人，無論年幼還是年老，老人都知道他們的底細。小男孩的父母早亡，留下小男孩一人過活，村裡的人稍微會幫襯一下，其餘主要還是小男孩自己下地或者幫別人做事獲得衣食來源。小男孩想讀書，他自然可以教他，可很多東西卻已註定了小男孩學習之路的不長。

讀書是需要錢的，哪怕再節儉，也許要錢來買書本買筆墨紙硯。更何況，正規的書塾是在鎮上，需要不事生產，需要長年累月的學習。

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