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武德九年，公元626年五月初一，距離玄武門之變僅剩一個月。

東宮太子李建成和秦王李世民的鬥爭全面展開。

從朝堂，到軍隊，再到李淵後宮嬪妃的支援，太子李建成全面發力，李世民節節敗退，最後除了軍事能略壓李建成一籌外，其他方面已然潰不成軍，局勢到了最為危難的時刻。

此時東宮後院書房，一個面如冠玉，身材修長的錦衣少年正捧著書冊認真聽課。

“殿下，今日的課就上到這，接下來殿下要好生溫習功課，老夫過兩天再來考教。”

少年不遠處，一位童顏鶴髮的老者微笑著捋了捋花白的鬍鬚，滿意地點點頭。

李承道起身行禮：“老師慢走，承道定會好生溫習，不會讓老師失望。”

“如此甚好。”

老者乃是當世大儒，大唐唯一活著能稱“子”的文中子--王通，被太子李建成請來教導長子李承道已經三年之久，這三年內，王通看著李承道一步步成長起來。

這個少年看上去年紀輕輕，相貌英武，年僅十五歲，卻給人一種看不透的感覺，王通在第一次見李承道的時候，就從他身上感覺到一股深深隱藏在體內的特質。

他眼中似乎有一種不屑於俗世的漠然，又有一絲隱隱的眷戀和執著，王通與其對話中，明顯感到對方不像一個少年，而是可以坐而論道的同輩。

對經書中的講義，李承道也許初始時一知半解，但只要王通稍微闡述，涉及到書中的核心精神時，李承道就能立馬反應過來，甚至能提出自己的獨到見解。

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