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第1331章 奪門之變(三)

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五年義務教育一出,又遭到強烈的質疑和反對。

但隆武帝不為所動,他不止一次的在朝堂上闡述開啟民智的重要,以及眾人擔心的不必要,最後提出三年準備、三年施行。到隆武二十八年,五年義務教育需的在全國推展開來!

隆武帝強力推行,眾臣反對無效,義務教育的政策,最終還是定了下來。

太子沒有反對,但隆武帝卻隱隱察覺,對於施行五年義務教育,太子好像並不是太積極。

……

下午,隆武帝召太子進宮,就民生,民智,就歷朝歷代滅亡的教訓,以及如何避免,進行長談。

“要改變三百年一個王朝的輪迴,就必須徹底改變統治方法,開啟民智,人人平等,讓民眾參與進來。”

“民享民治。”

“不然我大明朝終究也會走向滅亡。”

太子諾諾而聽。

……

是夜。

隆武帝不能寐,披衣而起。

第二日,宮中傳出訊息,帝染了大風寒(感冒),不能起。

太子夙夜服侍在榻前,隆武帝感動。

十日後,隆武帝痊癒。

……

十月,因其招撫蒙古各部的功績,隆武帝冊封皇三子,原蒙寧郡王朱和圳為蒙王。

而蒙王也成為隆武朝第一個被冊封的一字親王。

……

蒙王的冊封,在朝中引起小小的討論。

蒙王有蒙古血統,是大明皇子的異類,但卻第一個成為了親王,都說隆武陛下一視同仁,從不論幾個皇子生母的出身,今日看來,果然如此。

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