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“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試結束的鈴聲響起了。

“好了，打鈴了，考試結束，還請各位同學都放下手裡拿的筆，站起來，等著老師來收試卷。”

“等老師收完卷子，確定沒有問題後，大家就可以走了。”

在蔣玉田說話的時候，一些還有答案沒有寫完的同學還彎著腰，用因為緊張而有些顫抖的手非常用力的寫著答案。

這時候不是他們不想寫快點，可是因為緊張，他們根本就寫不快，就連平時寫字的速度有的都保持不了。

最後一點，最後一點，加油啊，不能放棄，說不定你現在寫的那點東西能為你加不少分呢！這是大部分彎著腰奮筆疾書想盡力多寫點的同學的真實心理寫照。

對於這一點，作為一個資深教師，帶過十幾屆學生的蔣玉田當然是心知肚明，不過考試就是考試，考試時間已經到了，等她走到哪個位置，哪個位置的試卷就會被收上來，無論學生再怎麼可憐兮兮的請求也沒用，是他們自己沒有把握住機會。

她能提醒他們時間，可她不能破壞規則。

“可以了嗎？名字全都寫好了嗎？”蔣玉田把收上來的試卷放在最前面的教桌上仔細的按座位號整理好，問著剛剛才把試卷收上來的江潮。

“嗯，都寫好了，沒問題。”江潮點了點頭，邊說邊把手裡的東西遞給蔣玉田。

江潮的性子是有些鹹魚的那種，平時不會多管事也不會多說話，他就是一個最為普通的課任老師，不像蔣玉田，來了江寧一中沒兩年，就申請帶班，成為了帶班班主任，平時都是比較強勢主動的那種。

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