楊陽伸手搶了楚王天的鑰匙，讓他沒辦法從後門離開。

“今天我是來接小學畢業的小雨和小風，你的附加任務也結束了，不用再怕我了。”

“你早說嘛，嚇我一跳。”

楚王天拍拍胸口，跟著楊陽回到店裡。

聽著有點耳熟的臺詞，楊陽眉毛挑了一下，沒有接話，把他領到了店裡的桌子旁坐下。

自己的店裡，楚王天也沒客氣，坐下後就先開口道：

“小雨和小風都畢業，你找我還有什麼事情？”

區別一個小學的好壞，教學質量好壞並不是唯一的判斷標準。

作為一個懵懂無知的幼兒，成長到十八歲的青年，法律意義上的成年人，有一半的時間都在小學渡過。

對於孩子來說，是心理成長和世界觀萌芽的重要時期。

楊陽有能力把兩個孩子送到更好的學校，但他沒有那麼做，相對於優勝劣汰的精英式教育，他更希望自己的孩子，能度過快樂小學生活，同時認識各種各樣的同學，對這個世界有一個完整的認識，而非片面的非惡即善。

不過作為父親，他可沒想讓兩個孩子順便把戀愛觀萌芽了。

“小雨和小風畢業了，你也該升職了。”

“真的，老楊你又要給我加工資，果然跟你混，我沒選錯。”

楚王天激動得差點站起來，可忽然感覺不對勁。

自己整天摸魚，雖然沒有什麼過錯，但也沒有什麼業績，忽然升職這其中一定有貓膩。

“小凌，給我們拿兩杯冰檸。”楚王天冷靜下來後，櫃檯後的女店員招手喊了一聲，含眉小聲問道：

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