嶽松林對於方澈交上來的歌曲，一開始是不抱太大希望的。

方澈的創作能力他知道，但是一天之內創作出三首歌，並且是符合老中青三代學生的狀態，這難度可有點高。

然後他依次點開了方澈發來的三個檔案。

三個檔案分門別類地備註好。

第一首歌，為在校學生而寫，體現自信與朝氣；

第二首歌，為畢業學生，體現拼搏與熱血；

第三首歌，為知名校友而寫，是功成名就之後回顧青春的心態。

當他點開第一個檔案之後，原本有些不悅的情緒就慢慢地被撫平了。

“自信與朝氣……”他嘴裡不停地咀嚼著這五個字，好像想起了那段自己年輕時的歲月。

良久，嶽松林嘆了口氣：“方澈，確實是個人才啊！”

然後是第二首，聽這首歌前半部分的時候嶽松林還有些皺眉，然而等他徹底聽完，人就坐在那不說話了。

雖然不想承認，但是感覺好像有點被鎮住了。

他迫不及待地點開了第三首歌。

結果第三首歌他整整迴圈了三遍。

最終嶽松林關掉音樂，看著電腦上的這三個檔案。

一張臉皺的和苦瓜一樣。

良久，嶽松林發出一聲嘆息：“這個世界上真的有天才嗎？”

對於方澈他是知道的，音樂天才，還是新銳導演，更是貫通網路文學與傳統文學的作家。

但那都只是聽說。

然而當他今天真正和方澈接觸之後才知道。

這他媽比聽說的還可怕啊！

嶽松林一生傲氣，不成想今天被一個學生給鎮住了。

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