“其實，你還很年輕，不急於進職稱。”唐曼說這話的意思，我知道你的論文是怎麼回事了。

可是這名講師說：“憑著能力，我在學院，不敢說最好，也能排上二三名，就融合妝來說，到現在恐怕是沒有吧？”這名講師說。

研究室的融合妝，都是禁忌外傳的，控制得也很嚴格，如果這樣來說，研究室十幾個人中，有人把資料外傳了，給了這名講師，這名講師還裝著不知道。

“你沒有影片的資料嗎？”唐曼問。

理論上的，沒有實際的操作，評審的時候，作為無效的，妝師更講的是實際操作。

“有，我一直沒有交上來，就等著審評到我的時候，才能拿出來，這是學術上的東西，研究不易，我擔心被別人看到，抄襲。”這名講師說。

這名講師把隨身碟拿出來，給了唐曼。

唐曼開啟影片看，這是第一外影片，是義妝，第二個應該是實妝。

“院長，這是十大喪妝中的，人妝和官平妝的一個融合。”這名講師說。

唐曼不說話，看著。

義妝，喪妝用的是官妝的妝法，官妝用的是喪妝的妝法，這名講師肯定是看過融合妝的資料，這種妝法不能混用的，他要有自己的東西，所以就用了這種方法，根本就沒有融合到一起，分妝了，這真能矇蔽人，對妝沒有很深的研究，真就看不明白了，可見這名講師還是很聰明的。

喪妝真不怎麼樣，但是官妝到是真不錯。

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