於是也不管他相信不相信，我繼續說道：“當時把我也給嚇壞了，但是我腦子裡面也清楚啊，那個美......女同學還在水底下呢，可能是理智戰勝了恐懼，我就又一個鯉魚打跳了下去，把這女的給撈了起來，就是這樣子了。”

講到這我突然想起來那個女的，我就又問：“校長，那個救起來的女同學現在沒有大礙吧？”

聽我問到這個問題，校長才輕輕鬆了一口氣，微微搖頭，說：“那個女同學沒得啥子問題了，就是他自己記不起當時發生的事情了，其餘的都還好。”

記不起就好，畢竟當時抓她的時候我可是用了不小的勁，估計她的胸上還有我的指痕呢。

“你不去看看嗎？”校長對我說：“畢竟這是你救回來的一條人命啊。”

我連忙搖頭，說：“不了不了，舉手之勞，何足掛齒。”

校長又表揚了我一頓，不過還好，這些表揚詞語還擊不破我的臉皮防線，我也都笑著認了。

然後這校長就開始旁敲側擊的問我，救人的時候有沒有看到什麼東西之內的。

我當然曉得他心裡面的花花腸子，但是我還是那個想法，他既然不願意告訴我事情的始末，我也麼那個義務去給他緩解心理上的壓力，反正找個時間或者就是今天晚上，去跟湖裡面的哪位談談。

談得攏就談，談不攏就給他滅了，懶得費那麼多口舌。

至於校長擔心的事情，我估計在關於這具屍骨的事情上他們也沒有扮演啥子正面角色，這回我無意間把屍骨撈起來是肯定把他給嚇得不輕，不過關我屁事兒呢。

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