“這代表什麼?”瘦猴立馬向我問道。
我哪裡知道啊?只能無奈的向瘦猴搖了搖頭。
接著我又指向了右邊的那幅畫,又奇怪地向瘦猴說道,“還有這幅,之前有兩個孩子。可是現在卻只有一個了。”
“除此之外,這幅畫上的孩子和左邊那幅畫上的孩子是不一樣的。”
是的,兩幅畫上的小孩是不相同的,這可能是三個不同的孩子。
從兩幅畫的畫風上來講,作畫的人肯定是一個人,斷然沒有理由把同一個孩子畫成兩種形象!
而且,剩下的那個孩子去哪裡了?
瘦猴還沒有問我這又代表了什麼,我便搖起了頭,表示我不知道。
“奇怪!”倒是這時,小神婆的聲音也傳了出來。
我才剛轉頭朝著她看去之時,她便伸手指向了牆上的兩幅畫,“剛剛這猴子說的,如果這兩幅畫真的是在敘事的話,你們不覺得奇怪嗎?”
聽著她的話,我又趕緊朝著牆上的畫仔細地打量了起來。
然而看了許久,我卻沒有看出其他不對勁的地方了。
“以畫敘事,肯定是要把事情交代清楚。可是這牆上的畫,沒頭沒尾啊!”見我們全都一臉奇怪之狀,小神婆連忙向我們解釋了起來。
此話一出,我恍然大悟!
沒錯,小神婆說得一點都沒有錯!
如果這兩幅畫真的是用來敘事的,那就是沒頭也沒有尾。
斬鬼的起因是為什麼?不知道!
斬鬼之後的結局呢?
第二副畫上的將軍是跪在地上的,他身邊的孩子還冒著幽黑的光!
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