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“這趙主任的腦海裡，肯定有一套‘處置氣栓’的流程方法。”

一看這錄影，見多識廣的尹廣海，就敏銳的判斷出了這一點！

“要是能請趙主任過來，講講這個課就好了。”

尹廣海是遇到過“緊急氣栓”的，自然知道，這種情況有多麼兇險！

短短半個小時，就有可能要了病人的命！

所以他也就愈發明白，學會這套流程方法，有多麼重要！

尹廣海打算說醫院領導層，不論花多大的代價！

也要請趙培儒來講這個課程。

不止是尹廣海認識到了重要性。

自從影片錄影上傳到醫療系統論壇後，關於這種“流程方法”的反饋，就越來越多，越來越大。

附近的醫院，覺得近水樓臺的，都萌發了請趙培儒過去講課的念頭。

畢竟誰家敢保證不會遇到這種“醫源性破口”事故？

這種事故只要發生一次，就會造成致命的危險！

而這種流程方法，等於是讓醫生們多了一份應急預案！也同樣是一份心安的保障！

所以眾多醫生，都對此十分渴求。

而那些距離遠的，甚至是江南省之外的醫生們，則希望影片中的這位老醫生，能在論壇上，線上講課，也滿足滿足他們的求學渴望。

……

四院。

肝外科裡，馬林剛接了個電話。

“趙老師，市中心醫院打電話過來了。”

“說是想聽您講講這處置氣栓的流程方法。”

“另外，三院也說話了，也想聽您從理論上講一講這臺手術……”

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