顧明俊並不覺得這種高強度的複習有什麼不好，相反，他很享受這種全心身投入的學習氛圍。

事隔經年，還能坐在久違的課堂上，和一群青春少艾的男女一起學習、生活，這種體驗本身，就是美妙無比的。

拋開教學質量不談，十五中的校園算得上寬敞、優美。

大型體育場，設施齊全，林蔭小道，適合散步。

學校禁止了高三學生的一切體育活動，怕在最後的一個月裡發生什麼不測之意外，耽誤學生的高考和前途。

寄宿生們唯一的戶外活動，就是早中晚三餐的趕飯路，大家三五成群的，說說笑笑，青春洋溢，好不熱鬧。

這種現在看起來平平無奇的日子，以後將成為他們無限美好的回憶。

週五吃中飯時，學校的廣播裡，傳來一個聲音甜美的女聲：“今天，我們來一起分享一篇優美的文章，這篇文章，是我校高三（五）班顧明俊同學寫的，作文的題目是——致青春的我們。”

“顧明俊？”正在吃飯的宋清如等人，齊刷刷的看向顧明俊。

顧明俊無辜的笑道：“我不知道這事啊。”

廣播裡又傳來那個甜美的女聲：“這篇作文，是高三年級的趙東平老師推薦給廣播站的……”

顧明俊一臉果然如此的表情。

播音員開始用清麗的聲音朗讀顧明俊的作文：“當我老了，頭髮花白，睡意沉沉，倦坐在爐邊，追夢當年的歲月，最難忘的，一定是現在這段青春時光，還有少年時候的你，那柔美的神采與深幽的暈影……”

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