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正喝水的陳明差點一口全噴了出來。

怎麼這搞藝術的比玩表演的還大膽直接？

“我大學還沒畢業呢，結什麼婚啊。”

“你居然這麼年輕？”

孟曉潔又一次被陳明震驚到了。

趕緊轉移個話題，陳明說道。

“博士，有些問題想諮詢一下。”

“你說。”

陳明把肺活量和氣息控制訓練的需求，講給了孟曉潔。

越聽，孟曉潔的臉色越怪。

“你還真是個天才啊，陳明。”

“連基礎都沒怎麼練過，就能做到這個程度？”

“其實我配音也是這樣的，我也沒辦法啊。”

凡爾賽了一波，惹得孟曉潔一陣白眼。

“這樣，每天下午我都會在工作室練笛子，你有空就過來好了。”

“肺活量多跑跑步遊游泳，刻意憋憋氣就上去了。”

“氣息的控制還是來找我單獨練習吧。”

雖然對於陳明這個吹嗩吶的怪胎很欣賞，但作為一個民樂演奏家，一個天才的成長，顯然更有價值。

陳明知道這對自己來說意味著什麼，很感激地謝別了孟曉潔。

臨走的時候，孟曉潔說道：“影片今晚就能剪出來，記得轉發！”

哼著小曲，離開了孟曉潔的工作室。

而蔣子航的郵件，早在開始錄製嗩吶笛子合奏的時候，就已經發到陳明預留的郵箱了。

見識了許多優秀的作品，再看這明顯感覺出來學生思維創作的東西，差距屬實不小。

不過，陳明生怕他弄得太好，這樣一來反差出不來。

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