常重要的著作，集中地闡發了儒家的倫理思想。

冷修永照例先給謝瑾科普了一通《孝經》的意義，才給謝瑾詳細講述了起來。

背誦講解《孝經》的含義對於謝瑾並不難，他也不怎麼期待，真正讓他期待的還是描紅。

冷修永講完一段《孝經》之後，才取出準備好的字帖，遞給他說道：“這是為師年少時曾經用過的字帖，你照著謄寫便是。”

“是。”謝瑾接過，一臉興奮。

接著，冷修永開始教導謝瑾如何習字。

冷修永教導謝瑾的是永字八法，傳說中東晉大書法家王羲之曾經用了幾年的事件，專門寫“永”字，他認為，這個字具備楷書的八法，寫好“永”字，所有的字都能寫好。

後來，王羲之的七世孫智永又將這“永字八法”傳給虞世南，再後來，經過很多書法家一直傳了下來。

其實說穿了，“永字八法”指的就是“永”字的八個筆畫，代表中國書法中筆畫的大體，點、橫、豎、鉤、提、撇、短撇、捺。

只要練習好這個字，理論上來說，所有的字都不是難題了。

和謝瑾想象中直接照著描紅不同，冷修永先教謝瑾如何握筆，確定謝瑾學會之後，才取過紙筆，給謝瑾一邊示範一邊講解書寫要領，同時引導謝瑾觀察字型在在格子中的位置、大小、筆畫，以及最重要的間架結構等等。

謝瑾聽著，就感覺裡面各種訣竅，比如怎麼下筆怎麼運力怎麼寫起來更加瀟灑等等，這也讓謝瑾更加蠢蠢欲動。

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