江諺覺得，蘇傾跟他熟了的表現，就是問題的時候越來越不怕他。

他煩得摔筆她也不怕，就那麼抿著唇盯著他，好像算定了他最後都會撿起來接著講。

有一回，他挑菜似的把攤在天台管道上的幾本各式各樣的輔導書拎開，竟然還在底下發現了一張地理試卷。

他回頭涼涼地看著蘇傾：“我學理科的。”

十四班是個理科班，但裡面有七八個理化基礎實在薄弱的小孩，只能在家靠家教補習考文科，還有人走藝術生。各有各的門路。

蘇傾的情況特殊，短短几個月內，要把原身落下的進度趕上來，只能也靠著原來的底子考文科。

蘇傾也覺得自己有些過分了，歉疚地把地理試題拿回去：“對不起……”

江諺沉默地抽了根菸，又說：“拿過來我看。”

他皺眉盯著滿卷子洋流箭頭看了半天，看不懂。

卷子用力折了兩折，順手揣進褲子口袋裡：“等我回去研究一下。”

蘇傾看著他笑了一下：“謝謝。”

江諺不鹹不淡地應：“不謝。”

應付完作業是十一點半，江諺合上筆蓋，滾動滑鼠看卷宗。桌上一盞檯燈亮著，是黑暗中唯一的光源，漫反射在白色紗簾上，沙沙的一片。

黑筆在本子上寫著，貼著江論照片的那個厚皮質本，用掉了四分之三。

閉目轉轉眼珠，站起來活動兩下，背貼門框邊緣，捂住左右眼，認了一遍貼在對面舊牆上的一張視力表。

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