拾著上課的教材，也不看他們。

他姓袁，鐘意秋猜他是袁家莊的，沒想到竟然叫義叔七哥，義叔四十多歲，他看起來也就三十出頭的樣子，輩分倒是挺大。

“你是第一堂課，不聽你的聽誰的”義叔有點不耐煩，又接著和鐘意秋說，“這是袁老師，等下你和他一起去。”

接著又專門交代他：“先不用管內容，聽上課的順序，怎麼講解要點，學方法。”

鐘意秋點頭。

袁榮舉冷笑一聲，站起來說，“還方法？我們農村的老師有什麼方法？可別寒磣我了！”

說完也不管鐘意秋，自己拿著書出去了，鐘意秋趕緊帶上筆記本喝筆跟上他。

六年級挨著辦公室，教室沒有後門，鐘意秋只好硬著頭皮在幾十個注目禮中走到教室的後面坐下。

或許是因為袁榮舉是班主任，他上課教室裡非常安靜，甚至可以說是一動不動，只有在翻書和回答問題時才發出聲音。

鐘意秋數了一下，27個學生，教室幾乎空出了一半的座位。

課桌是兩人位連在一起，已經很破舊了，鐘意秋趴在桌子上，一蹭一手的碎漆塊兒。

不知道用了多少年，上面的油漆快要掉完，露出裡面都是灰褐色汙垢的木頭，學生們拿小刀在上面刻的橫七豎八，甚至挖了一個個小坑。

教室沒有電扇，不到十分鐘他就出了一身汗，手滑的拿不住鋼筆。

袁榮舉並沒有講新課，只是和學生們回顧了五年級的課程，又講了今年會學到什麼，再嚴厲的警告了畢業班的重要性。

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