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致讀者：

兒童文學是每一個時代所不可或缺的一部分，甚至起到對於青少年兒童思想、文化的教育作用，應當是對於青少年兒童的正確引導。

隨著社會的不斷髮展，如今青少年兒童的認知面、成熟度遠超從前，但往往一知半解，甚至有一定理解偏差，那麼兒童文學便尤其應當成為一種對於青少年兒童正確三觀確立，文化認知起正面引導和教育作用的範本，隨著世代進步和發展。

中華優秀傳統文化，這無疑是隨著時代不斷變化，依舊經久不衰的題材。中華傳統文化具有博大精深，源遠留長的特性，經受住了幾千年時間的考驗，歷久彌新。在不斷的沉澱、精煉，以及近現代對傳統文化的批判繼承、“取其精華，去其糟粕”之下，傳統文化當中優異的部分得到了留存和發展。

優秀的中華傳統文化無疑可以對青少年起到正確的引導和教育作用，是彌足珍貴，且意蘊內涵豐富的人生導師。

其中，二十四節氣和傳統節日作為集琴棋書畫、中醫養生、農耕文化、儒佛道等多家思想於一身的文化結合體，是中華優秀傳統文化的精髓和結晶，擁有無可替代性，在幾千年裡從不曾與社會發展脫軌。

二十四節氣和傳統節日因此也是最適合用作將當代青少年兒童領入中華優秀傳統文化殿堂的引路者。是最適合用於培養當代青少年兒童對中華優秀傳統文化興趣的題材內容。

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