還挺多啊。”少年的耳朵被揪了起來，然後直接拎著往上提。身材又高又壯的物理老師冷笑，“難怪你上課就打瞌睡，原來時間都花到這種事情上去了。”

倒黴的男同學滿口叫屈：“我沒有，盛老師，我冤枉。我就是來借個書。”

結果他不提這茬還好，一提，盛老師瞧見他手上的物理書，頓時雷霆暴怒：“好啊！你上學上的書都沒了，你好大的本事！”

英語老師過來帶學生上早讀，瞧見這一對師徒的樣子，也似笑非笑：“許晨陽，我看你長在六班得了。”

教室裡發出了鬨笑聲。

宋楠楠跟舒方圓對視一眼，偷偷吐了下舌頭，趕緊大聲朗讀英語。

現在宋楠楠對付英語學習的辦法也是一個字：背。

把書上的課文全背下來默寫下來，還愁單詞短語不會寫嗎？這個看似最笨的辦法，其實一舉多得，反而是綜合利用時間最巧妙的方式。

宋楠楠琢磨著要怎麼搞到新概念英語。她大學舍友有個妹子中學六年學的都是新概念英語，就憑藉中學時代的底子，四六級考試so easy，完全不在話下。比起標準的啞巴英語宋楠楠強多了。

更何況自打六級考試結束後，宋楠楠就再也沒碰過英語書了。哦，疫情期間輔導小學生不算。

英語畢竟不是她母語，這麼多年不用，早忘光了。

圖書館沒有新概念英語，要從哪兒把書弄到手呢？

這問題宋楠楠思考了大半天，感覺hard模式的穿越真不容易。要是在她本尊世界的13歲，她主動提出要買教材好好學習，她媽肯定能樂得給她燉一個大蹄膀好好補補。

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