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夜深了。

認真的柳安不知疲倦地學習著。

從b、p、m、f，現在開始讀課文了。

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的jio步近了……”柳安表情很嚴肅，對著注音版的課文讀得很緩慢，有時候還會出現讀音錯誤。。

蘇鳴覺得很可愛，忍不住拿出手機，裝作在玩手機，往後仰在沙發上，偷偷錄她讀課文的樣子和聲音。

以後這就是一起在床上回憶往事的素材！

他忍著笑，從螢幕上觀察著少女。

柳安很專注，沒有察覺。

蘇鳴錄了一段，放下手機，咳了兩聲：“朗讀的時候，帶著情緒，更能理解詞和句的含義。”

柳安疑惑地看著他。

蘇鳴知道其實不需要，她只是認字好進行下一步。

但很有意思！

於是他從手機上找出這篇課文，端著架子注入情緒和靈魂開始示範：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”

柳安皺著眉看他表演。

總覺得哪裡怪怪的。

想了想，之前蘇鳴教過她怎麼用手機，還叫她沒事可以發點自拍照片給他。

於是她拿起手機，打開了相機。

桌布上的蘇鳴變成了正在朗讀課文的蘇鳴。

蘇鳴還看著自己手機上的課文，一時沒有察覺。

柳安找到了他說的那個錄影模式，按下了紅色的按鈕。

“……你不讓我，我不讓你，額……”蘇鳴記下了後面一段，準備看向柳安示範什麼叫情緒，一轉眼看到對著自己的攝像頭，僵了一下。

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