“教師的學歷達標情況呢？”朱代東這段時間天天看“普九”方面的資料，對於那些繁瑣的數字、條例，現在他都能倒背如流。

“不太理想，全鄉的代課老師和民辦教師佔的比例相當高，而這其中，初中畢業的又佔了將近一半，有教師資格證的，寥寥無幾。”張治春看著沉靜如水的朱代東，小心翼翼的說道，老師的學歷達標情況，跟他可有不少的關係，畢竟這一塊歸他負責。

“有什麼解決辦法沒有？”朱代東的眉頭已經緊緊蹙起，樹木嶺的底子薄，可他也沒想到，竟然會薄到這個地步。

“辦法有兩個，省錢的辦法是造假，費錢的辦法是集中培訓，統一考試。”張治春吞了吞口水，說道。

“如果集中培訓，統一考試，時間來得及麼？費用大概有多少？”朱代東問。

“時間倒是來得及，老師們也願意考個教師資格證，沒有這個證，代課老師想轉民辦教師很難，民辦教師要轉公辦教師也不可能。我估算了一下，如果要讓所有的教師都參加培訓，費用至少要三萬元。”張治春說道。

“這些費用你們學區能不能承擔一部分？這是關係教師們自己的事，他們也應該承擔一部分吧？”朱代東說延，不要小看只有區區八萬元，可現在朱代東還沒有想到從哪裡去要錢。陳樹立對“普九”驗收的事並不關心，因為他清楚，驗收的事是輪不到樹木嶺的。想要讓他出這筆錢，難度不是一般的大。

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