先決定好發展方向是逗哏, 還是捧哏嗎？

在綜合考慮過各方面自身條件後，陸英認為自己更合適當逗哏。

告別了陳淮生後, 陸英去了相聲社位於教學樓裡的辦公室。

在一間狹小堆滿雜物的房間裡, 她領到了一件黑色大褂、一把摺扇、一本《相聲演員的自我修養》。

馮南把社團活動的時間表交給陸英。

提醒她下次在星期五的最後兩堂課。

育才中學把每週五的最後兩堂課定為社團活動時間。

允許學生自由行動。

宋喆暗暗竊喜。

以自己的智商, 說相聲應該沒問題了吧。

他可以給陸英捧哏！

離開的時候, 他悄悄順了張入社申請表。

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陸又彥是在手機上，觀看了陸英參加測驗的全程報道。

妹妹之前的分數他都瞭解過。

因為是從小縣城來的緣故，一直沒有和現在學校的進度銜接上。

成績始終穩定地徘徊在年級倒數五十名左右。

所以這次居然考第一？

還是滿分？

為陸英高興的同時，他也為她擔心。

他發了條訊息給陸英：別擔心，不管你用什麼手段威脅老師, 我們陸家都有最好的律師團，不怕打官司！

陸英接到陸又彥突然發來的簡訊：......

所以這次這隻花孔雀又腦補了什麼？

以為她對老師們施行武力恐嚇。

才能在考試中取得了滿分第一名的好成績？

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