一眨眼，九月份到了，江城各大中小學校陸續的都開學了。

雖然日本鬼子的飛機天天過來，可孩子們的學業同樣不能耽誤，該開學的還是要開學，上課。

羅耀也要履行自己掩護工作的職責了。

日軍對江城的轟炸是無差別的。

尤其是人多密集的地方。

為了就是造成恐懼和恐慌，打擊中國軍民抵抗侵略計程車氣，令中國人屈服它的鐵蹄和淫|威之下。

這種卑劣的做法雖然國際上是不允許和嚴厲譴責的，可對於強者來說，弱者的抗議和譴責，根本不會讓他們心生憐憫和愧疚之心。

戰爭，中國人幾千年就是這麼打過來，怕你一個東洋彈丸小國？

小日本，我呸！

老子滋泡尿就能把你丫的的軍艦給摁太平洋裡給鯊魚做個窩。

拿著三尺教鞭，站在講臺上，羅耀有一種恍若隔世的感覺，記憶中的那個靈魂彷彿一下子復甦了。

教書育人，這是多麼神聖的事業，可有那麼多人卻將它作為賺錢的工具，好老師居然成了稀有動物。

“同學們，我是這學期你們的數學老師，我的名字叫秦明，秦就是秦朝的秦，明是明明白白的明……”羅耀拿起白色粉筆在黑板上寫下了“秦明”兩個字。

“為了能快速掌握同學們的數學底子，本節課老師不打算給你們上新課，而是先做一個小小的測試。”

雖然數學老師這個身份只是掩護，可羅耀並不想辜負了這個身份，教書育人，這是一份沉甸甸的責任。

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