從這些隻言片語裡找自己的興奮點。

周恆以前也不喜歡和老師走得近的學生，但是現在他卻成了被人議論的那一個，明明只是簡單的師生關係，傳了一段時間之後就逐漸變的畸形。

“真的，我聽他們班人說的，程雪對他可好了，處處護著他，也不管他。”

“你這麼一說，我上次路過的時候好像是也看見了，他們兩個人經常單獨在琴房，一個女老師，這樣是有點不太好……”

“我靠，真的假的？這膽子也太大了吧，和老師？”

“我要說沒點什麼你信嗎？音樂老師不是挺漂亮嗎？”

……

這些話就像無孔不入的風，把這所學校灌滿，有些老師甚至也開始聽說了，包括餘俊。

程雪自己還不知道，沒有人會當面說這種事，不過是別人看她的眼神變得奇怪，偶爾她去琴房看看周恆練琴，又會有人鬼鬼祟祟偷看，她自己也沒注意到。

程雪坐在辦公桌前面整理教案，餘老師抬眼看了她兩三次，然後端起水杯喝了口水，坐在了自己座位上。鈴聲響了，辦公室其他幾個老師陸陸續續去上課，餘老師清了清喉嚨：“程老師一會兒沒課啊？”

“嗯，今天就下午一節，我一會兒得回去整理一下琴譜，我們班小周最近學習熱情高漲，進步神速。”程雪和餘俊走得比較近，也經常和他聊聊工作中的事，尤其是上次餘俊陪著她去家訪，兩個人偶爾也說說周恆。

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