咋地你還嫌棄它長得不夠有意境？

“以後咱們不教字了吧？乾脆就學畫這個啊，再畫點兒羊……對對，這個羊一看就知道吃得特別好，瞧這肉多的，燉湯的滋味鐵定好。”

“來，再畫一隻雞，要老母雞。對！對頭！瞧瞧這老母雞啊，起碼有三斤半重！”

“畫的可真好啊，以後咱們就這麼幹吧！”

大牛單方面的決定將識字掃盲班，改成了幼兒繪畫班。

哪怕豬崽畫的東西確實很醜，可那有啥關係呢？你知道這是啥不就成了？

如此這般，大牛等人在短時間內掌握了幼兒簡筆畫技能，並且在之後的一個月裡，試用效果非常顯著，不光他們看得懂，連那些開小食肆的也看得懂，甚至拿筆臨摹了起來，經常他們寫完了等人一過去，直接將寫好的遞過來。

於是，大牛更省力了，只需要在圖畫的後面備註上需要的數量即可。

其實如果是少量的，譬如三隻母雞，那麼食肆的人自個兒就能畫三道橫槓槓，也有人畫五道的，反正看得懂就行嘛。不過，要是數量太多了，譬如要一百斤啥的，那就必須等大牛過來，由他提筆補上。

但不管怎麼說，這麼一來，工作量的確減輕了許多。

楊冬燕：……

我真的是太小看你們了。

更絕的事情還在後頭，等窩頭再一次放假回家，當天晚上，就目睹了一場繪畫班，還看到了他爹手繪的食材簡筆畫賬本後，他陷入了長時間的沉默之後。

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