有犯錯的地方，你要諒解他們的不容易，不要總拿著放大鏡看著他們的缺點……”

唾沫橫飛、大放厥詞。

有些人就是這樣，什麼都不瞭解，開口就是高高在上的和平，在世界中心呼喚愛。

祁衍打斷他：“老師，未經他人苦莫勸他人善。勸人大度天打雷劈。”

老師：“你、你這孩子！怎麼說話的？！”

祁衍：“往好裡猜測，老師的家庭很幸福，所以在你的世界‘天下無不是的父母’。”

“可即使如此，基本邏輯也應該有吧？”

“世界上是不是有壞人？壞人是不是能成為父母？怎麼可能就天下無不是的父母了？”

“還有，給了我生命我就該感恩？什麼叫感恩啊，別人對你好你感恩啊！別人折磨你、讓你生不如死還他媽感恩個屁啊，真以為人人都有受虐傾向啊？？”

“還是老師您覺得，自帶生育能力就天然高人一等？年輕時候爽了五分鐘，被生下的人還要對他的不負責任感恩戴德？這是什麼奴才思維？”

老師都驚呆了。

又反駁不出，黝黑臉頰上染了些憤憤然的緋紅：“你！你爸說的沒錯，你就是性格偏激！別人才說一句，你說一百句！”

祁衍：“我還能再說一萬句呢。”

“其實也不怪老師你，缺乏共情能力是大部分人的通病。老師打算要孩子嗎？我覺得暫時還是安全措施做到位，生之前想想清楚吧，小心生下來將來跟我一樣性格偏激。”

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