的，怎麼不見的。

徐文說了時間卻給不出前後經過，猶猶豫豫表示，卡也不是我的。

ATM查詢支出收入記錄，具體細節及金錢流向得在銀行櫃檯列印明細。

銀行卡屬於杜弘然，而徐文沒有老師的身份證，不可能查到細節記錄。

接到報案，警察拿不到記錄詳情，無從下手。

“我們辦案也不能越權。”警察嘆氣，看著徐文說，“沒有身份證件，看不到細則，不能確定是詐騙性質的金錢往來，不能立案。”

“難道不能通融一下嗎？”徐文內心抗拒，不想將事情告訴杜弘然。這麼多錢，他怎麼說得出口。

“這怎麼跟你通融？我們都是按章辦事，沒有身份證件及相關證明，怎麼可能憑你拿一張卡就幫你檢視相關資訊？”警察小哥平日辦案閱人無數，他見徐文的焦急是真的，亦不像說謊，於是問：“你和卡主什麼關係，他錢丟了自己也不著急？”

“我，我們......”怎麼解釋，徐文移開視線，“他是我的老師。不對，是我的老闆。”

“老師？老闆？”警察嗅到一絲“古怪”，皺眉打量徐文，不好評價，“這樣吧，我讓銀行這邊幫你查一下這些錢的流向，看是轉賬還是別的用途。你現在給卡主打電話，通知他帶著身份證件過來，否則沒法繼續調查*。”

看看時間，杜老師在學校的課應該結束了。徐文深吸一口氣，撥通老師的電話。

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