<!--go-->

“謝謝夫子賜教。”步儒畢恭畢敬的行了一個禮。

他早童年時，在村裡的私塾讀過三年，學的就是三百千，但是村裡私塾的先生連秀才都不是，只是個童生，教學全靠背，然後再粗淺解釋一下，哪裡有眼前這個秀才夫子講解得好啊。

趙夫子也對步儒的學習態度認可，頷首道；“你敏而好學，要是認真努力，考個秀才是有希望的，我們先去吃飯吧，吃過飯，我再給你講解溫習一下《大學》，你回去後，再讀《論語》。”

“好！”

姜儀這時忽然道；“夫子，如果你覺得我相公有可為，不如收下他做學生。”

這話她早就想說了，因為她覺得就算趙夫子說了會盡心盡力教導步儒，但還是覺得不夠，只有拜了師才是最好的。

今日看來，趙夫子是挺有學問的，這附近十里八鄉有真才實學的人本來就不多，若花費稍微多點，就能得到一個有真才實學的老秀才傾囊相授，肯定是值得的。

古代極其看著師徒名分，有了這名分，教的和學的都會更加用心吧。

而且，看這爺孫也是挺可憐的，應該是沒什麼收入的，如果拜師了，就可以時常接濟一下他們，也不會傷了他的自尊心。

趙夫子聽了一愣。

他也不是沒想過收下這個弟子，但是他怕人家不願意啊。

收學生弟子，首先需要束脩，也就是拜師的禮物，這拜師禮有六禮，有芹菜；寓意勤奮好學，業精於勤。有蓮子；寓意苦心教育。紅豆；寓意鴻運高照。棗子；寓意早日高中。桂圓；寓意功德圓滿。最後還有肉乾或者肉條若干，表達心意。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)