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也許是暑假的雨下得有些多，九月份的天氣有些悶熱，頭頂的風扇吱呀吱呀的響著，教室裡面拿著書本扇風的聲音也充斥著整間教室。

莊文澈趴在桌子上擺弄著地球儀，腦子裡面回憶著老師上課講的知識點，要是有忘記的，就翻書看看。

何似本來是理科生，突然轉來文科班，增多的政史地和越來越遠的理化生，讓何似有些不適應。

高一的時候，何似的文科全憑上課聽到的那些硬著頭皮去答卷，還好高一還算不上很難，但前幾名的高成績還是靠理化生拉分。

“我還是有點想不明白，為什麼你個理科學霸要來學文？”莊文澈合上地理課本，轉了一圈地球儀，這是他一向的習慣。他側過頭看著何似。

“理科太簡單了。”何似沒有理他，低頭做著手裡的數學題。

“別了，我上次見你收拾東西，就數理化生沒門至少都有兩三本練習題冊了吧，還有英語卷子，你那麼努力學理，不應該轉文啊。”

“揹你地理，我的事情少管。”何似將草稿紙重新翻了一頁，繼續算著題，沒有看他。

“你都做一中午數學題了，你換換腦子啊。”莊文澈從桌兜裡拿出了本地理圖冊還有兩本練習題，一套卷子，“要不要我幫你看看地理？”

“不用。”

“真的不用？”

“謝謝。”何似合起數學題，取出地理書，指著書上的各種勾勾畫畫開始問。

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