高原則之一。

謂之以形惑人。

課堂在進行。

“…”

瑞亞的食指尖拂過手中翠鳥的尾巴，如柳枝點過春水，為亮藍尾羽上添上一絲翠綠。

精神力逸散, 透明霧一般圍繞。

鳥兒眨著橙紅色的眼睛，靈動的望著她。

瑞亞摸摸它的小腦袋, 打個響指, 翠鳥便撲稜著翅膀飛了起來。

旁位的桌子上琪茗雅還在刻苦鑽研貓頭鷹的眼睛怎麼建模, 聽見一陣撲翅聲，抬起頭來就看到藍綠色的翠鳥飛遠了。

琪茗雅：“…”

琪茗雅嘆口氣, 連賭氣都懶得了。

“…”

瑞亞將手蓋在了琪茗雅貓頭鷹的腦袋上，小傢伙亂動的腦袋頂的她手心發癢, 她摸了摸, 道：“建模這隻貓頭鷹建模基選的是[概念]還是[圖形]？”

琪茗雅：“齊老師教的圖形流, 哪來的概念？”

“所以？”瑞亞歪頭。

琪茗雅看她一眼，誠實道：“圖形，菱形。”

瑞亞奇道：“為什麼？”

琪茗雅拉過一旁的建模進階書, 指著鳥類一章道：“貓頭鷹的身羽細看起來和菱形很接近——”

“所以, 建模基選擇圖形, 是方便腦海聯想是嗎？”瑞亞道。

琪茗雅點頭。

“但是你也知道的, 圖形流建模大體能做到形似, 神似還是概念流更勝一籌。”概念流派崇拜者瑞亞同學道。

“…”

琪茗雅笑了，道：“概念流的要求那麼高，建模貓頭鷹，要我直接腦海中一個空洞概念[貓頭鷹]，像空中起高樓。“

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