鈴聲來了個二重奏。

全班同學都驚了。

下課鈴停了，他也沒停，繼續吹。

最後還是隔壁班的老師過來控制了場面。

據說短笛是家裡樂器行摔壞的，他自己修好了，想試試能不能吹。

向北詩也覺得有意思，聽說孟瀾山家裡有樂器行，就跟他訂了一把，沒事兒的時候就在家學著吹笛子。

短笛對氣息控制的要求還是蠻高的，練不好都吹不出聲音。

下課的時候，向北詩還會找孟瀾山，偷偷跟他學習吹短笛的技巧。

除了他們倆，班裡能惹事的人只多不少。

總之，這一屆藝術班，總是鬧得人聲鼎沸，沸反盈天，幾乎沒有一天安生日子。

老師也管不了，氣得在辦公室吃降壓藥。

這麼一對比，只是自己染髮燙髮塗口紅，偶爾學吹短笛也是偷偷摸摸的向北詩，就顯得更加乖巧懂事了。

等到二模考試結束，高二的其中測驗成績也下來了。

“乖巧懂事”的向北詩同學穩坐第一，學習成績甚至超過了大部分文化班的同學，在年級裡排到了前五十名。

這個成績，就算不學藝術，也能考上不錯的大學了。

向北詩同學又樂於助人，熱情開朗，平時跟她關係不錯的幾個女生，還有教她短笛的孟瀾山，成績都跟著一起飛速提升。

藝術班糟糕的學習環境和驚人的學習成績，成為了這一屆的傳說。

辦公室裡的其他老師看著藝術班班主任吃降壓藥的時候，不少都覺得心疼和咂舌。

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