於是徐福生向劉富亮講了實驗器材的事，質問劉富亮為什麼將分配到嶺南鎮的實驗器材全給了鏡湖初鄭

而且還是偷偷摸摸的，對他這個徐大校長都不講一聲。

徐福生還不給就算了，大不了嶺南高中自己掏錢買。

但嶺南高中現在是等著實驗器材使用，而又沒分配到，還矇在鼓裡不曉得，乾巴巴地等，都耽誤教學工作了，誤了學生的成績。

此時的徐福生，心中有一股怒氣，他以為劉富亮知道器材分配的事，誤認為劉富亮是偏向鏡湖初中，偷偷把分發到嶺南鎮的實驗器材全給了鏡湖初鄭

他心裡罵劉富亮是一個口是心非的傢伙，平時使勁喂，喂出了一頭白眼狼。

劉富亮被徐福生的話弄得糊塗了，他又仔細問了幾句，才明白事情的經過。

他立即拿起包，邀請徐福生一起去鏡湖初中探個究竟。

對於鏡湖初中，徐福生一直是很鄙視的，他本不想去，但又想去看看範強所的是否屬實。

如果分發那麼多器材到鏡湖初中，卻不給嶺南高中，那麼撤併鏡湖初中的計劃極有可能要擱淺了。

否則的話，幹嘛給一個即將撤併的學校那麼多器材呢？豈不是太浪費？

徐福生心裡很著急，他工作的最高目標就是兼併鏡湖初中，擴大嶺南高中的辦學規模。

劉富亮還要求馬敬週一同前往，每次到各中學去檢查工作，劉富亮都會帶一個公文包去。

而馬敬周的服務工作做得很細緻，一直會幫劉主任提著包，鞍前馬後，伺候劉主任像太監伺候皇帝一樣周到，讓劉富亮賺足了面子。

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