他說這話的語氣，三分冷淡三分涼薄三分漫不經心, 很像“為什麼不去問問神奇的海螺先生”的嘲諷版。

而神奇的燕王爺烏蘭巴爾思述倫真的替他解決了鸚鵡的安置問題，條件是要和他們一起去旅遊。

裴航眉頭一皺，發現事情並不簡單：“我們是去私奔，你加入我們是想幹嘛？”

烏蘭巴爾思述倫說：“你可以把我當成陪你們一起浪跡天涯的同伴。”

裴航說：“可以，但沒必要。”

他屬意的隨行同伴是金毛牧羊犬一類，不太想接受可以直立行走的大型哺乳動物。

烏蘭巴爾思述倫說：“它們能做到的事哪件我做不到？”

裴航說：“狗子能陪我玩遊戲，給我解悶兒。”

他們火車三天兩夜，在十一月底的天氣裡從包郵區直奔高原。

他趴在小桌上看外面的風景漸漸從高樓林立轉為了空曠的原野，忽然想起當年高考前夕，一群人在晚自習上討論考完了最想去那裡玩。

喊得最響的那個說“我要去西藏看大草原”。

裴航立馬槓他：“西藏有大草原嗎？”

文科高考考察科目為歷史政治地理，大部分人選擇歷史加政治，稱作史政生，小部分人選擇歷史加地理，稱作史地生。

還有一些想不開的選擇政治加地理，被稱作智障生。

裴航不是ZZ生，他地理成績一塌糊塗，初二還搞不清他內鬥省的省會，直到大學才知道地圖上沒有東北省。

但西藏還真的有草原，穆凌說的，他的原話是“曾經騎車路過”。

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