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青春裡的小事微不足道，但經年後回首，才恍然發覺那是我們曾經最不在意而如今最想抓住的美好。

初中畢業後，李靈以市裡第二，全校第一的中考成績進入了市重點學校一中高中部的尖子班之一的32班。實際上由於李靈幾次模擬考成績優異，學校為留住人才，早已經籤協議保送了。

開學前一天需要報道，李靈去到教室時，看到了一部分熟悉的老同學的身影，但大部分是陌生的面孔。一眼瞄到第三組第一排坐著自己的初中同學遲到大王蒲公英，便直接坐在了她身邊。

蒲公英是其真名，每次別人聽到都忍不住問原因，她多次翻著白眼淡淡地回答：因為我姓蒲啊。

正閒聊時班主任黃忠自信昂然地踏進了教室，個子大概只有一米六五，髮膠梳成整齊的背頭，五官普通但面板白皙，是男生中少見的粉白皮。

“同學們，我是你們的班主任和物理老師——黃忠。”說完轉身在黑板上用粉筆寫下自己的大名，筆力遒勁。

李靈心裡有點失落：啊，物理老師是班主任呀。

物理是她的噩夢，也不是學得差，只是初中的物理老師是個腹黑的傢伙，半節課都在點人回答問題，語氣還陰森森的，讓人一上物理課就如臨深淵，如履薄冰。班上還有個女生叫李琳，兩人名字讀音接近，每次點了其中一人，下一個必定是另外一人。李靈大概每週都被點兩三次，從此對物理產生恐懼。

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