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班主任正判著卷子,因為教務處那邊她還有點事,她邊判邊答:“怎麼了?”

又是哪個學生作弊?還是哪個學生白卷?

物理老師將卷子放在桌子上,指著寫得滿滿當當的卷子:“這是蘇若遠寫的……”剩下的意思兩個人都懂。

前些日子他們還以後蘇若遠終於想起來要學習了,結果聽了兩節課他就又回覆本性,上課基本上就沒抬起過頭來,不知道他桌子上有什麼東西這麼好看。

但看這張卷子上,選擇全寫了,填空全寫了,剩下的題也都工工整整地寫在上面,一看就是那種好學生才會答成這樣的,而且這張卷子的確有點熟悉……

班主任皺著眉想了想,眼睛瞥向手裡剛翻出來的的鄧依瑤的試卷,怪不得有點熟悉啊,除了字不一祥,兩個人的答題風格完全相同。

難不成蘇若遠抄的鄧依瑤的答案?

不可能啊,這兩個人又不在同一個考場,怎麼可能抄呢。

最重要的是,她覺得蘇若遠也懶得抄,畢竟這可是她第一次見蘇若遠的試卷,他之前可是從來沒有考試過。

班主任正思考著,又有一個老師過來了:“王老師,你看看這張卷子啊!”

卷頭上清楚地寫著蘇若遠的名字。

她嘆息一聲,抬起頭道:“咱們幾個看看監控去吧。”

他們學校的一個好處就是,老師很閒,對學生一般非常寬鬆,畢竟你拿著那套“好好學習才能上個好大學,然後找個好工作”的說法,根本就對他們沒有用,畢竟人家已經贏在了起跑線上,根本就不在乎這一次的考試,老師們對學生們要求就不一樣了,而且因為學校裡的老師很多,分配到每個老師身上的任務就非常少了。雖然平時對學生的成績不怎麼在意,但是出現了這種情況,他們還是要進行調查的。

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