一些列動作甚至連續不斷的高強度戰鬥，這將對精神力造成多大負擔你們想過沒有？”

眾人聞言一愣，紛紛開動腦筋算起來，不過格鬥老師沒打算考數學，停了幾秒便公佈答案：“我可以明確告訴你們，這個負擔不亞於用雙手舉起幾千磅重物。比起空想，還是抓緊時間打基礎，熟悉機甲，再把精神力練得強一些更實際。二年級生每天三組體能，兩輪基礎動作練習，三年級畢業班幾乎天天模擬戰，你們才入學，還有得熬。”

接下來，大家在老師的分配下練習著一個又一個基礎動作。實踐中，個人水平上的差距馬上體現出來，按說一個月不短，真正花時間鑽研，正經投入鍛鍊的人卻並不多。

走路基本無礙的新生們在進階訓練，諸如蹲起，大跨步，轉身等動作中笑話百出。

別看格鬥老師面帶微笑，訓起人來可不含糊，上千平米的空場除了機械聲，就是他中氣十足的吼聲。

泰倫偷上星網多年，一個月不摸機甲，今天上課猛地換成手動駕駛真有點兒生，幸好手感猶在，不大會兒便慢慢找回，餘下閒心全部用來觀察同班同學。

基礎課程對泰倫而言沒難度，但因虛擬id的特殊原因，他不能表現太突出，至少一年級不行。軍校是什麼地方？老師各個經驗豐富，眼力精準沒一個是白給的，暴露自己有危險不說，還可能給傑德帶來解釋不清的麻煩，所以暫且安分點兒，裝個懵懂菜鳥比較好。

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