代表性，只要留意過數學競賽並有過相關做題經驗，做試卷上的題就不算難。

考試並不複雜，篩選掉的是沒有相關競賽經驗，基礎知識又不夠紮實的學生——因為這些學生更需要日常練習，保證高考成績，不適合數學競賽。

於是參加了考試的一班二班學生，基本上都順利拿到了參加聯合夏令營的資格。

剔去部分僅僅想來考試，並不想為競賽付出太多時間的學生，最後報名的也就那麼幾個老熟人。

陳同熟悉的狗人裡面，大白和金毛跟著老趙去參加物理集訓，鍋蓋對數學無感根本沒報名來考，牌友三仙倒是來考試了，但是他們對數學競賽沒什麼多大感覺，考這個名額完全是為了想在夏令營裡去聽教授講座，畢竟機會難得，一年才一次，說不定還能有當面接觸的機會，可遇不可求。

實驗中學是一所新校，開立時間才十來年，和蘇河一中相比，一中能是實驗學校的爺爺輩，但實驗中學的實力不可小覷，近年來升學率很高。他們學校出了名的國際班和一中後來開設的那個不倫不類的“國際班”一點不一樣，人家是實打實有頭有臉的富家子弟，一個二個的有背景有能力學習好，奔著常春藤去的。

這次他們的十校聯合夏令營，就在實驗中學的國際班教室上課。

他們的國際班是一棟獨棟小白樓，環境好，旁邊就是獨棟宿舍樓，八人套間四室一廳一衛，一層樓兩個公用小廚房還有冰櫃，讓所有參加夏令營的學生都直呼有錢。

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