得他受到家庭的影響內心很抑鬱，以至於平時很是沉默，待人也不親近。

似是活在自己的世界中。

簡嵐想了想，說道，“你就認個錯，做點保證就行了，檢討這種東西，隨便寫寫就行了。”

說是寫檢討，可寫檢討的人又是否真的認真在檢討呢，不過就是被逼無奈不得不寫罷了。

如果真想檢討，這種書面形式就顯得有些多餘了。

“那好吧。”簡陽說完嘆了一聲，“讀書真沒意思。”

簡嵐瞅了他一眼。

對於不想學習的人來說，確實挺沒有意思的。

第二天一早簡陽就將檢討報告給交了上去，和簡嵐說的一樣，先認錯，後保證。

簡媽上班去了，接收檢討的是簡爸，他看了也沒說什麼，算是過關了。

又見到簡嵐正要出門，這才想起忘了問簡嵐考試的成績，便問了一句她這次考得怎麼樣。

簡嵐含糊的說了句，“還行。”

簡爸又追問，“還行是多少？”

但早上時間趕得緊，簡嵐怕遲到，回答了一句，“還行就是還行”便匆匆離開了。

簡爸以為她是考得不好，所以才怕他詢問，這才趕著忙跑了。

他手裡拿著檢討報告，重重的嘆了一聲，然後換了衣服出門轉悠去了。

☆、014

簡嵐的同桌果然如她所想的那樣換成了張新倫，並且座位直接從中間靠後坐到了第一排。

而肖閱則被換到了中間靠窗的位子，好像是胡老師特意安排，肖閱依然是一個人坐。

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