字——比較兩種分裂方式的數目。

“染色體和DNA的數目。”季澤在旁邊提醒著。

沈初又乖乖地在那行字的上方添上季澤說的話，然後用一個新增符號加進了之前的的句子裡。

“好睏，”沈初放下筆，雙臂往桌上一搭，埋臉進去就要睡覺，“我睡一會兒。”

“好。”季澤抬手，摸摸沈初的腦袋，看著他的眸子裡全是溫柔。

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隔天體育課上，體育委員佔用了半節課的時間，給班裡同學介紹了一下運動會的相關流程。

總得來說，就是要選出一個引導員和兩個舉旗手。

“引導員就是入場式裡舉牌子的，”體委拍著桌子，“這個就選女生。”

底下有人飛速接話：“還得長得漂亮的。”

全班大笑，沈初嫌煩，把書卡在自己腦袋上睡覺。

體委伸直雙臂，手心朝下在空中一壓，示意大家安靜下來：“對對對，那是咱們班的門面，一定要漂亮的！”

“白緋啊！”不知道誰說了這麼一句。

緊接著，起鬨聲在班裡炸開，敲桌子搖椅子，唯恐天下不亂地造作。

直到隔壁老師跑來門外吼了一嗓子，班裡才重新安靜了下來。

“舉旗手就是跟在引導員後面的，並排兩個，選男生。”體委繼續介紹道。

“護花使者！”接話的永遠不會遲到。

又是一陣大笑。

“你媽的，”被吵得頭疼的沈初抓了一把自己的頭髮，“這群人精神怎麼這麼好？”

“被這運動會給刺激的，”季澤指間轉著筆，笑道，“想當舉旗手嗎？”

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