到了“講解”。看她“啪啪啪”地把書里長長的定語從句密密麻麻地抄在黑板上，然後頭也不抬地照著教參分析句子結構，陳默就覺得牙疼。

陳默百分之百肯定，劉蘭蘭是走後門進三中的。學校清楚她的水平，乾脆將她扔在十二班，省得耽誤其他班級的學生。

陳默為十二班的學生不平。因為入門考試墊底，就可以被學校放棄嗎？校方怎麼知道十二班裡就沒有一個願意讀書的學生？

“陳默！”劉蘭蘭突然一聲怒喝。

陳默從腹誹中回神。

“眉頭皺得跟鬼一樣！”劉蘭蘭惡狠狠地罵道，“上課對你來說就這麼痛苦嗎？不想讀書就不要浪費時間！有那份功夫還不如去外面搬磚賺錢來得快！”

劉蘭蘭在針對陳默。十二班整整二十五人，不，現在加上魏哲，整整二十六人，就沒有一個在聽她講課。睡覺的睡覺，看小說的看小說，手機聊簡訊的聊簡訊，像陳默這樣盯著黑板看的，還是唯一一個。可偏偏這麼唯一一個被她給逮了起來。“你起來，”她喝道，“站到後面去醒醒腦子。”

“……”陳默站了起來。他知道劉蘭蘭這種小姐脾氣的人，今天不找個物件發洩一下被扣績效取消年終獎的憤懣，是不會罷休的。而他又是導致這一切的“罪魁禍首”。

陳默又成了眾人目光的聚焦。

“劉老師，”陳默才不會聽她的話站到後面去自虐。“我有聽課，”他反駁道，並抬起手來，指著她寫在黑板上的一個句子認真地糾正，“你講錯了，那個句子，that後面引導的是同位語從句，而不是定語從句。one of the boxes was extremely heavy這句話指的就是that前面那個fact.”

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