走到石樑玉跟前，掃了一眼他做下的數術題。

“你叫什麼名字？”成鈺問道。

……好年輕的督學。

不過，讓他一個外人做出來這些題，他定是面上無光吧。

做好了受刁難的準備，石樑玉低頭道：“學生是石太尉的……”

“我是問你的名字。”成鈺倒也不待他回答，拿起他的試卷看到註名，點了點頭道，“不錯。”

四下頓時發出倒抽氣的聲音，成鈺倒是頗為欣賞，復又問道：“二、三、五題，乃是我今年新出的，應該未流傳至書院以外，你是如何想到有如此解法的？”

“我……”

石樑玉瞥了一眼成鈺身後的季滄亭，後者趁成鈺沒注意，找了張紙寫了五個字——我、給、你、撐、腰。

“學生是從明辭典錄數術篇四章所看到的。學生覺得、覺得明辭典錄關於數術這一章有紕漏，應該以五五推算之法……”

石樑玉緩緩敘述自己的見解，說到最後，卻發現除了成鈺和季滄亭，四周所有人的表情都怪異起來，有些人竟浮現出幾許幸災樂禍的意味。

“不錯，明辭典錄是作者早年之作，彼時所思所想隨意了些，多謝斧正。薛文士，石樑玉不必考了，數術一科記為甲上，下午的策論試允他推遲五日再考，我想看看他的實務策。”

“啊？”那考官愣了愣，但也沒多加反駁，驚異地看了石樑玉一眼，對其他人板起臉，“看什麼？都給你們提示了，還不快寫？！”

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