無可奈何下，楊小曼把徐茫的卷子遞給了吳老師，畢竟耳聽為虛眼見為實，自己就算把徐茫吹上天，人家也不會相信的。

“……”

“小曼……這……這該不會是你做的吧？”吳老師自然不會相信眼前所發生的一切，她想起考試前徐茫的豪言壯語，什麼你想要我考多少分，我就給你考多少。

我需要滿分！

結果他拿到了滿分！

這……這……這怕不是在寫小說吧？

“是他自己做的。”楊小曼搖了搖頭，一本正經地說道：“您看這個筆跡，我不可能寫出這麼爛的字。”

也是！

說不上歪歪扭扭，可看著就很變扭，而且徐茫寫英文字母有特點，他永遠都是小寫字母。

這麼說……

這張卷子真是徐茫做的？

吳老師翻開了最後一頁，檢視一下寫作題，這一題是讓考生扮演求職者，給對方公司寫一封求職信，這題的難度不是很高，只要準確地表達出自己的特點即可。

“他……他英語這麼好？”吳老師看到徐茫的作文後，大吃一驚，用詞精準，並且轉換的非常合理，甚至有些單詞的專業性極強，這種詞彙在高中絕對不會教的。

“是呀！”

“吳老師……我覺得徐茫這個傢伙，可能是在故意每天裝傻充愣。”楊小曼認真地說道：“我很早就知道這個傢伙的實力，但我想不明白為什麼。”

遊走在白痴邊緣的天才？

歷史上有這樣的人嗎？

這時吳老師想到了一位頂級數學天才——丹尼爾·塔曼特，他擁有驚人的‘記憶數字’能力，能將圓周率背誦到小數點後面第22514位。他還精通數10種語言……

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