有關潘勝聰潘老師的光輝事蹟，王令早有耳聞。退休返聘的第六十中頭牌教師，曾經一度培育了多名具有十足金丹境潛力的學生。但很可惜的是，這些學生分明離金丹期都只差一丁點，可直到他們畢業那年都沒能如願進階金丹。

但這，絕不是潘老師的鍋。

所謂師父領進門，修行靠個人。修仙不努力，老大徒傷悲。

雖然有著無數失敗的案例，但潘勝聰老師卻在自己退休那年抓住了最後一根救命稻草——第六十中的傳奇人物卓異。

沒錯，當年從六十中畢業，靠著擊殺吞天蛤一舉成名的傳奇卓異。也是潘老師曾經的學生。

就憑著這一點，潘老師成功獲取了校領導們的全部信任，從而成為第六十中歷史上所有退休返聘教師佇列中境界最低，卻享受著最優待遇的頭牌教師……

這裡面究竟有什麼黑暗的社會淵源，王令無心計較。

他只希望這個潘老師最好是個精明點的人，不要有事沒事就找自己麻煩。畢竟自己可是努力要成為小透明的存在啊！

同所有班主任一樣，潘老師有一對善於發現的眼睛和一雙善於傾聽的耳朵。

比如，潘老師還在辦公室的時候，就能大老遠聽到班級裡同學們嬉鬧的聲音；

又比如，潘老師路過走廊的時候，順道就能看到隔壁班都在無比認真的學習，但自己的班級卻是一團糟；

所以，潘老師很生氣，一進門就啪的一聲將名冊砸在了講臺上，昭示自己的不滿：“今年是我在第六十中執教的第八十個年頭，我帶過十屆的精英班，而你們就是第十屆！是我帶過的，最差的一屆學生！”

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