“那戴好帽子口罩，給我穿的樸素點。”想了想又不放心，“你也稍微驕傲一點，別一涉及到人家，你就跟個童養媳一樣，可憐巴巴的！”

牧之無語：“這可能是你的威嚴給我帶來的壓力，我覺得我在顏老師面前還……挺好的……”

“給我靠牆角站好，今天多站十分鐘，”惡婆婆開始發威了，“反正你也閒的無聊，就用這段時間練臺詞吧！”

雖說牧之的體態比較正，但為了隨時隨地呈現“宛若天生般的優雅自然”，體態的老師還是建議她應該定時定量的練習。這些訓練煩悶無趣，沒有即時反饋做下來也體驗不到什麼成就感，真難為她能自覺的完成從不偷懶了。

所有能拿到的分數，都一定要爭取最高分。紀宣也一直秉承著這套理念，找了專人給牧之以周為單位，每天設計搭配了不同的訓練套餐。現在她看著牧之自覺的投入鍛鍊，並且按她要求開始隨意的揹著明天準備拍的臺詞：牧之也不是特意連別人的臺詞也背下來，只是她的記性極好，對故事脈絡和人物性格，臺詞意圖摸清後的自我發揮，竟然看聽下來也八九不離十。

不過她猶猶豫豫的，一句話反覆試探，斷句重音偶有調換，有時真像卡了帶的收音機。

“嗯，你先憑之前學的和感覺調整下，我回去找找看哪個老師有檔期，儘快找來指導你。王導讓你自己配音是栽培你的意思，一定不要讓人家失望！用原音可以報電視節的獎項，只要能拿到提名，我們就妥了，知道嗎！”

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