陸盞這個人，在他眼裡，投影出來的著名建築甚至比不上陸盞眨眨眼和摸摸鼻子的小動作更具觀賞價值。

他的目光寸步不離陸盞，所以才能注意到，陸盞板書時，微微有些發顫的右手，還有他時不時撐上腰背或扶著講桌的細微動作，額頭上的汗珠更是沒有消下去。

顧棲川原先以為他是因為電腦的問題而著急出汗，現在看來，是另有原因了。

好不容易等到第二節 下課鈴響，顧棲川收拾書本的功夫間，已經有四五位學生湧上去圍著陸盞了，有幾個是去拷課件的，還有幾個膽子大的女生，直接問老師要微信了。

顧棲川一時半會還真擠不進這個小小的包圍圈，好在中間的休息時間最多20分鐘，這幫小孩還要忙著去趕下一節大課。

他也就等了10分鐘，陸盞身邊的學生就散盡了，這會兒，小顧總才躥到陸盞眼前，調皮地喊他：“陸老師。”

他比陸盞高出一個頭，但陸盞站在講臺上，因此視線能勉強與之持平，他開門見山地問：“你是來代課的吧？”

陸盞翻到名單最後一頁，指著顧棲雅的名字，打量了一下對方修長的身形：“難道你是學舞蹈的？”

顧棲川笑著反問：“難道我不像學舞蹈的？”

陸盞想了想說：“你像打籃球的。”

“陸老師想看我打籃球嗎？”

“……”

陸盞故意嚴肅起來：“別岔開話題，哥哥代妹妹上課，按理說是不行的。”

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