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分卷閱讀170

了假裝沒看過,才沒有任何批語,直接退了回來。

可是問題出在哪兒呢?

反正都已經被部堂大人看過了,韓皎乾脆硬著頭皮,請教這篇奏疏有何不妥。

這個問題都快把部堂氣笑了,他把韓皎叫到宮巷角落,開始了一通“學術辯論”。

大致意思就是韓皎建議編入教材的某些學說,是上不了檯面的歪門邪道,算數工匠之類的技藝,更不可能跟聖賢學說編入同一本書中。

總之,他認為韓皎這樣的想法是辱沒聖賢,若是遞到內閣,肯定會被問罪。

這帽子砸得韓皎一聲不吭低頭聽訓,想說幾句軟話表示自己思慮不周,卻又說不出口,因為部堂大人一直在委婉地嘲諷“正統學術”之外的所有行當,聽得韓皎想打人,保持沉默已經很艱難了。

就在他即將被部堂大人的口水淹沒時,身旁忽然伸來一隻修長地手,從韓皎懷裡把那篇奏疏抽走了。

韓皎微微一驚,剛想伸手搶回來撕掉,卻發現來人竟然是謝奪。

一旁的部堂大人連忙給太子行禮,卻沒聽到迴應,偷眼一看,發現太子正低頭閱覽韓皎的那篇奏疏。

部堂大人神色緊張地側眸瞪韓皎一眼,彷彿再告訴韓皎:這下你完蛋了,看太子要怎麼罵你。

謝奪很快看完了,抬眼看向禮部尚書:“這篇奏疏,大人過目了?”

禮部尚書頷首稱是。

謝奪側眸看向韓皎:“你怎麼能把這種奏疏交給部堂大人看?”

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