實在沒轍，叫了另外的孩子來，匆匆吩咐了幾句話。大抵是覺得，孩子間交流更方便。

“起得早，就過來了。”劉珂揚起下巴，示意那個孩子，“怎麼了？”

“剛送來沒多久的孩子，昨天就哭了一天，今天早上不肯吃早餐。”朱暢嘆了口氣，“這種有殘缺的孩子，總要比平常孩子更依賴父母些。”

那個倔強的孩子察覺到了劉珂的目光，畏畏縮縮地躲開。

朱暢邊說，邊帶她走到教室外。裡面傳來郎朗的讀書聲：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”

有的孩子，讀得磕磕巴巴，有的漫不經心，看見外頭站著的朱暢和劉珂。

劉珂對那孩子笑了笑。他害羞似地撇回臉。

有個十四五歲的男生，撐著柺杖，一拐一拐地走過來。他頭髮理得精短，臉曬得黝黑，眼睛卻很亮。他跟葉沉一樣，截去了一條腿。劉珂以前問朱暢，為什麼不戴假肢。朱暢嘆氣，說那孩子很犟，說什麼也不肯安義肢，也不知道為什麼。

男生走得很快，片刻走至她們面前，說：“朱老師，他們不知道為什麼，打起來了。”

在這裡，許多孩子因身殘，內心極度敏感。他們彼此之間，有種類似“天涯淪落人”的惺惺相惜——像是同陷沼澤，互相之間，總要扶兩把。打起來，事必然不小。

朱暢急急忙忙跑過去。

劉珂只知道他名字，並不熟。男生說：“姐姐，我帶你到處走走吧。”

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